Con un fuerte mensaje en defensa de la educación pública, el Diputado Nacional Sergio Dolce entregó más de 500 kits escolares en escuelas rurales y comunidades originarias. «En tiempos de ajuste, la educación no es un gasto, es un derecho», afirmó.
Mientras el debate político se concentra en los escritorios, el Diputado Nacional Sergio Dolce decidió reafirmar su compromiso donde más se necesita: en las aulas del Chaco profundo. A través de su programa “Sembrando Oportunidades”, una iniciativa que lleva adelante de manera silenciosa hace más de dos décadas, el legislador concretó la entrega de más de 500 kits escolares, materiales didácticos y herramientas esenciales para el inicio del ciclo lectivo.
El recorrido, que abarcó desde Colonia Aborigen hasta parajes remotos de El Tacuruzal y Villa Rural El Aguará, no fue solo una entrega de materiales, sino un acto de reivindicación política. Dolce se posiciona como el puente entre la necesidad de las comunidades y la gestión, marcando una diferencia clara: presencia territorial constante frente a la ausencia.
De la memoria familiar al compromiso legislativo
Uno de los momentos más emotivos de la recorrida tuvo lugar en la Escuela N° 639 «Parque Nacional Chaco». Allí, junto a la directora Karen Velázquez, Dolce recordó que esa institución fue la cuna docente de su padre, el Maestro «Tito» Dolce.
«Este programa nació de los valores que aprendí en casa: que la educación es la única herramienta capaz de igualar oportunidades. Ver hoy a docentes y familias organizándose para sacar adelante las escuelas en estos momentos tan duros, nos obliga a redoblar el esfuerzo», expresó el Diputado.
Un despliegue sin precedentes en el territorio
La gacetilla de trabajo del equipo de Dolce muestra una logística diseñada para no dejar a nadie afuera. El programa alcanzó instituciones clave como:
- Escuelas Qom N° 933 (La Pampita) y N° 145 (Colonia Aborigen): Fortaleciendo el sistema bilingüe intercultural.
- El Tacuruzal y Quitilipi: Visitas a las E.E.P. N° 492, 688 y 812, donde el contacto directo con directores como Gina María Biglia y Sandra Aguirre permitió conocer de primera mano la realidad rural.
- Fortín Makallé: La llegada por primera vez a la Escuela N° 177, donde Dolce fue recibido por la directora Belén Barboza y una comunidad educativa que resiste con esperanza.
- Zonas Críticas: El apoyo llegó también a las escuelas de Lote 41 (El Aguará) y la Escuela Especial N° 37, garantizando inclusión real.
Garantizar derechos: El mensaje político
La entrega de kits en la EEP N° 279 “Juana Azurduy de Padilla” marcó el inicio de una etapa que se extenderá a jardines de infantes y colegios secundarios. En un contexto económico asfixiante para muchas familias chaqueñas, la acción de Dolce se traduce en un alivio directo al bolsillo y un mensaje de resistencia.
“Sembrando Oportunidades” no es solo un nombre; es una política de Estado llevada al territorio por un dirigente que entiende que la educación pública se defiende con útiles en los pupitres y presencia en las escuelas.
